ユーバーリンゲン

滞在6日目は、ドイツ南部ボーデン湖の北岸に位置するユーバーリンゲン（Überlingen）へ。現地ではSalem International College – Härlen（セーラム・インターナショナル・カレッジ／ハーレン）を見学しました。ユーバーリンゲンは、過去に悲しい航空機事故があった場所でもあり、静かな追悼の気持ちを胸に、環境と調和するキャンパスの設えを建築的視点で観察しました。 Salem International College – Härlen セーラム・インターナショナル・カレッジ｜レンガが織りなす学びの景観 レンガ外装が特徴的な校舎。落ち着いた素材感が周辺環境に溶け込む。 全体はレンガを基調とした落ち着いたマテリアル構成。外壁の陰影と植栽のボリュームが呼応し、学びの場らしいスケール感と静けさを形成しています。 ホールとトップライト｜柔らかい自然光で満たす内部空間 多目的ホール。可動椅子で用途転換が容易なフレキシブル空間。 トップライトから拡散する自然光。直射を避けた柔らかい採光計画が印象的。 コミュニティスペース｜食堂・回廊・校庭の連続性 学生の交流を促す食堂。適度な天井高さと外部視線の抜けで滞留性を高める。 列柱の外部回廊で棟間をゆるやかに接続。屋内外の移行帯が居場所を生み出す。 円形トップライト。点光源的な採光で場の重心を示す。 教室の構造・環境計画｜張弦梁とドラフト対策 張弦梁で大スパンを軽やかに確保。天井面の軽快さが音環境にも寄与。 外壁面の上下ヒーターでコールドドラフトを抑制。下部はベンチ兼用の合理的ディテール。 学生寮｜スパイラル動線と共用キッチンがつくる生活風景 学生寮外観。棟ごとにスケールを調整し、小さなコミュニティを形成。 吹抜けと螺旋階段で上下階の気配をつなぐオープンな構成。 共用キッチンは寮生活の中心。滞在と交流を促進する場づくり。 環境技術の展示｜ソーラーシステムと断熱サンプル 太陽熱／太陽光利用の取り組み。設備の見える化で学習効果を高める。 グラスウール断面の展示。断熱・気密の考え方を学生にも分かりやすく提示。 太陽光発電のシステム図。キャンパス全体での省エネ思想を可視化。 素材選定から空間構成、環境技術の「見える化」まで、学びのプロセスを空間に落とし込む姿勢が要所に見られました。静謐な風景の中で、建築が「教育の器」として果たし得る役割を再確認できる見学でした。

Salem International College – Härlen を見学｜ユーバーリンゲンの学びと建築